文具作文,最新兔子吃文具作文,文具之争作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于兔子小学三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我家养了一只可爱的小白兔，我们亲切地叫它“雪娜”。美中不足的是，它太长了。

在它刚生下来的时候，长达8.73962米！我去问专门研究动物的邻居，可是邻居拿着它研究了半年也没个结果，哎，人家不让虐待动物啊!怎么办呢?没办法,只能养着这只“巨兔”，连房子都差点被他挤塌！兔大吃得也多，他一顿饭钱相当于我们一个月的饭钱！哎，可把我妈心疼的哟，那真没法说。

随着它长得越来越大，达到了93.83462千米！不买宇宙飞船是没法喂它食物了。老妈把存了二十年的工资全花了才买到一架最最便宜的宇宙飞船。每天都得请驾驶员。有一次飞机差一点爆炸，还有一次雪娜差一点把飞机当成食物。

我们最头疼的还是它的睡觉。雪娜也挺难受的，因为只能站着睡嘛，如果躺下来后后果不堪设想啊（请想象一下楼和房子背压塌了的.情景吧）。你如果来我们家做客的话，就能看到我们房子上的一道道裂纹，那是什么呀，雪娜睡觉时不小心跌倒时留下的痕迹，请勿见怪。

哎，养个这样的兔子真是不容易啊！

兔子 我家有只可爱的兔子，他胖胖的，黑白相间，有着两只红红的小眼睛，整天蹭来蹭去的`，非常活泼，所以我给他取名叫“斯格鲁夫”。

斯格鲁夫可顽皮了。有一次我放学回到家，我第一件事就是马上放下书包，一个箭步冲过去，抱起兔笼，打开，把斯格鲁夫赶出来，放在地上，给他“活动活动”！你们猜最后怎么着？斯格鲁夫不见了！他去哪了？原来他钻到沙发底下了。哎呀！这回我跟妈妈可要大忙活了！我和妈妈“翻箱倒柜”的才把斯格鲁夫找出来，唉，找的我跟妈妈都快“崩溃”了！

斯格鲁夫可可恶了。一次我在家写作文，觉得无聊，就把斯格鲁夫放在桌子上。过了一会儿，妈妈叫我过去帮忙，我就把作文放在桌子上，过去帮忙了。我一回来，发现我的作文不见了，哎呀，这可怎么办呀？明天就要交了！我可懒得再写了！我往斯格鲁夫那瞅了一下，发现斯格鲁夫嘴里叼着一些纸屑，这回我一下子明白了，是斯格鲁夫把我的作文吃掉了！我很生气，拿起笔，想要狠狠的揍他一顿，他用求饶的眼光望着我，好像在说：“主人，饶了我吧，

励志的句子编辑筛选出来的这篇“文具之争作文”文章绝对值得你一看，我的委婉建议可以为您提供一个独特的视角但仅供参考。作文是英语考试的重点之一，利用想象力对世界进行自我探索写作是思维和表达的完美结合。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。

在一只蓝色的大书包里，有一个粉红的铅笔盒，里面住着铅笔、橡皮、钢笔、尺子和胶水。

有一天晚上，趁着主人睡觉了，这些文具开始争吵起来了。铅笔说：我最有用！主人如果没有我，就写不出漂亮的铅笔字了！这一句话引起了其他文具的起哄。橡皮说：如果没有我，你如果写错字了，就擦不掉了！所以，我是最重要的文具！话音未落，钢笔不服气地说：我才最重要，小主人五六年级必须得用到我！尺子听了嘲笑他说：我才最重要！如果没有我的话，那么小主人就永远画不出笔直的直线！文具们吵得越来越凶，铅笔盒说：如果没有我，那么你们就没有家住了！文具们谁也不服谁，各有各的理由，结果都离家出走了。

骄傲的铅笔跑到了学校里，结果被一个丢三落四的学生发现了，就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同学家做作业，落在了同学家里，后来被同学发现了，就丢进了垃圾桶里。

傲慢的橡皮跑到了图书管理，被一个稀里糊涂的大人带回了家，却掉在了回家的路上。后来，橡皮被风吹到了大马路的中央，被川流不息的汽车给压成了橡皮泥。

钢笔跑到了树上晒太阳。过了一会儿，他被一个爬树摘果子的小屁孩捡了回去。小屁孩用钢笔到处涂鸦，他画了花朵、小草、大树、蜜蜂、小鸟、白云、太阳结果，墨水用光了，小屁孩毫不犹豫的把钢笔给扔了。

尺子跑到了书本里，那本书被一个叫张红的老师买走了。张老师放到了失物招领处，尺子只好静静地等着主人认领她回去。

铅笔盒跑到了我的书包里，我把他交给了老师。老师为铅笔盒找到了他的小主人。小主人看到铅笔盒，就问他是怎么回事。铅笔盒把事情一五一十讲给了小主人听。没想到，小主人一发怒，就把铅笔盒丢进了垃圾桶里

这个故事告诉我们，做事要团结，要谦虚，文中的文具们就是太骄傲、不团结，导致了被丢弃的结果。我们也一样，做事要团结、做人要虚心，每个人在团队中都是缺一不可的。

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚给小和尚讲故事，讲的是什么呢？讲的是……

在一个深夜里，艾克的书包里传来一阵阵窃窃私语声，原来啊，是文具在比谁的功劳大。

先发言的是钢笔，钢笔兴冲

写作是提高文学修养的重要方式，它能够帮助我们发现身边的美好。优秀的作文可以不断提升我们的写作水平，那么如何让自己的作文更加出色呢？以下是一些建议：

1. 多读书：阅读是写作的基础，通过广泛的阅读可以积累丰富的知识和语言表达能力，从而使自己的作文更具深度和魅力。

2. 勤加练习：写作需要不断的实践和积累经验，只有通过不断的练习才能提高自己的写作水平，同时也能够发现并改正自己的不足之处。

3. 善于观察：写作的灵感来源于生活，善于观察周围的人事物，从中汲取灵感，可以使作品更加真实和生动。

4. 多思考：在写作之前先进行思考和构思，确定文章的主题和结构，这样能够使文章更加清晰和有条理。

5. 多请教：多向他人请教，接受他人的建议和批评，从中学习和提高自己的写作技巧。

希望以上建议能够帮助您提升写作水平，创作更出色的作品！祝您写作顺利，文思如泉涌！

大家好，我的名字叫文具盒，我穿着湛蓝色的外衣，上面还有一个美丽的蝴蝶结，好看极了！

我有三个口袋分别装着不同类型的笔，第一个口袋装着米尺和橡皮，第二个口袋里装着圆珠笔，第三个口袋里装的笔类型最多，里面有钢笔、铅笔、圆珠笔等等。

不论什么时候我都一声不吭静静的呆在课桌上。小主人非常喜欢我，有一次，小主人不小心把我碰到了桌子下面，只听咣当一声我掉在了地上，这是，小主人急的眼圈都红了，连忙把我捡起来，左看右看上看下看，全身都检查了个遍，把我身上的泥土搽干净，看到我没有受伤，才喃喃的自言自语道：对不起，我以后要好好的保护你。听了这句话，我心里美极了，抖了抖精神，小主人，我也要为你保护好学习用具，让你好好的学习。

我有这样一位小主人，真感到幸福！

我有一只漂亮的文具盒，是“六一”儿童节的时候妈妈送给我的礼物。

它是长方形的。外表涂着很多颜色，主要颜色是红色。盒面上画着两个小女孩，她们长着乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“主人，你可要好好学习呀！”当我学习遇到难题时，想起她对我说的话就增添了克服困难的勇气。打开文具盒，反面贴着课程表，当我不知道下一节是什么课了，它会告诉我。旁边还有一个计数器。盒里面有有一排整齐的队伍，原来是我的小帮手铅笔、还有尺、橡皮。当我写作业时，铅笔会跳出来帮我写一手漂亮的字，当我要连线时，尺会跳出来线连的笔直，当我考到100分时，我很高兴，当我写错字时，橡皮就会跳出

我们如何写出更好的作文呢？作文是一种艺术的呈现可以用文字创造美丽的画面，写作是让想象力变得更具体更可见更可读的过程。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心，希望这份“玩具世界作文”能够解决您的问题并带来帮助，希望您在阅读中有所收获！

自从布娃娃到了我家，就成了我生活中不可缺少的小伙伴。

布娃娃整体是红色的，看起来非常可爱。那雪白的脸是那么明显，那红嘟嘟的嘴唇像红苹果一样，那苗条的身材是多么引人注目。她穿着一件火红火红的短裙，上面缝着各种各样数不清的条纹：棕红色波浪形的，深红色水平线的，酒红色圆形的······她全身都是用布料做的，脸、手、脚、身子里装满了棉花。

这个布娃娃不仅造型可爱，而且让我感觉很温馨，她就像妈妈一样陪伴着我。记得有一次，我和姐姐看来一部鬼片，晚上我害怕得睡不着就想起了布娃娃。“抱着她会不会好一些呢？”我一边自言自语一边把布娃娃抱在怀里。不久，我就睡着了，感觉妈妈在我身旁······

我很爱惜我的布娃娃，她是我忠实而不离不弃的好伙伴，我爱我的布娃娃！

门悄悄地关上了，房间里安静极了。就连针掉在地上的声音也听得十分清楚。沉静了一天的玩具们终于闲不住了，屋子里马上热闹了起来。

最先忍不住的是最活泼的布娃娃，它站起来娇滴滴的说：人家躺着头都昏了，真是的。说完便嘟起了小嘴。

小洋娃娃也附和到：是呀，是呀，腰都酸了。说着就用自己的小手捶了捶腰。

小马兴奋地说：谁愿意和我一起去奔跑呀？说完，布娃娃高兴的举起了手，骑着马儿在床上奔跑着，下来之后说：骑马很舒服，真开心。

大洋娃娃带着购物袋去购物。瞧。把它兴奋的，还唱起了歌儿。现在还和别的玩具讲起价来，这真有意思。

雪儿正在浴缸里沐浴呢。它说：今天还要参加别的玩具的婚礼呢，所以要把自己打扮的漂漂亮亮的。

小洋娃娃拿起梳子梳了梳头发说：你们忘了吗？今天是雨心的生日呀。这话提醒了大家，它们都往窗外看去，来给雨心过生日的人可真多呀。这时布娃娃似乎明白了什么，于是派出了小芭比去看看有些什么礼物。看到最后一个时，一个穿着白色连衣裙的女孩挡住了它的视线。无奈，只好收工。就在这时，一群女孩冲向了主人的卧室。在这危急关头，屋内的玩具们似乎听到了什么，便回到自己的位置上去了。

那群女孩一直玩到晚上，小主人送走她朋友们时，玩具们又热闹了起来。

我的玩具世界

我小时候，